前言

教学顶岗实习是师范生培养的重要环节，通过实习可以将理论知识与实践经验相结合，提高综合能力。笔者于2024年3月至7月在某中学进行了为期半年的教学顶岗实习，现将心得体会总结如下。

教学实践

在实习期间，笔者担任初一和初二年级的数学教学工作。通过备课、上课、批改作业、辅导学生等一系列实践活动，笔者深刻体会到教学的艰辛和乐趣。

备课

备课是教学的前提。笔者在备课时，首先认真钻研教材，把握重难点。根据学生的实际情况，设计教案，精心挑选教学方法和教学资源。通过反复修改和完善，确保教案科学合理、内容丰富。

上课

上课是教学的核心环节。笔者在课堂教学中注重师生互动，采用启发