在教育事业中，师德师风对教师的职业操守和学生的身心发展具有至关重要的意义。通过深入学习，我深刻地理解到作为一名人民教师肩负的使命和责任，并对师德师风建设有了以下心得体会：

一、以爱心育人，做学生成长路上的引路人

教育是一项充满爱的事业。教师对学生的爱，不仅仅是知识和技能的传授，更是对学生身心健康和人格成长的关怀和呵护。教师的爱心能够唤醒学生的学习热情，激发他们的求知欲，帮助他们形成健全的人格。

二、以职责为先，做教育事业的坚定践行者

教师肩负着教书育人的神圣职责。爱岗敬业是师德师风建设的基石。教师应始终以高度的责任感和使命感对待教育事业，认真备课上课，悉心辅导学生，为学生的健康成长和全面发展保驾护航。

三、以沟通为桥梁，构建和谐的师生关系

有效的沟通是建立良好师生关系的基础。教师应善于倾听学生的心声，了解他们的需求和想法。通过耐心沟通，教师可以化解矛盾，解决问题，增进与学生的理解和信任。

四、以身作则，做学生的表率

教师的一言一行对学生有深刻的影响。教师应以身作则，时刻注意自己的行为举止。教师的表率作用能够潜移默化地影响学生，培养他们的良好品德和行为习惯。

五、以专业为基，不断提升自身素养

教师是知识的传播者和教育的创造者。教师应不断更新知识，提高专业素养，才能适应时代的发展和教育改革的要求。教师的专业知识和能力能够更好地服务于教学活动，促进学生的全面发展。

六、以创新为动力，探索教育新模式

教育是一项不断发展的的事业。教师应勇于创新，探索新的教育模式和方法。教师的创新精神能够为教育注入活力，激发学生的创造力，培养他们的自主学习能力。

七、以奉献为宗旨，为教育事业无私奉献

教师是一种奉献性的职业。教师应无私奉献，甘于吃苦。教师的奉献精神能够感化学生，激励他们努力学习，报效祖国。教师的奉献精神是教育事业发展的动力，值得我们每一位教师学习和传承。

师德师风建设是一项长期而艰巨的任务。作为一名人民教师，我将以以上心得体会为指导，不断提升自身的德行修养和专业能力，立志成为一名有爱心、有责任、有沟通能力、有表率作用、有专业素养、有创新意识、有奉献精神的人民教师，为教育事业的发展贡献自己的绵薄之力。