前言

作为一名人民教师，做好师德师风建设，树立育人先做人，正人先正己的意识至关重要。本文将分享我校在2024年进行师德师风建设的心得体会。

统一思想，提高认识

我们深刻认识到师德师风建设是新形势下教育工作的重中之重。认真学习习近平总书记关于师德师风的讲话精神，时刻用《教师职业道德规范》约束自身，使教师在思想政治上、道德品质上、学风学识上以身作则。

加强领导，落实责任

学校高度重视师德师风建设，建立了完善的工作机制。按谁主管，谁负责的原则，实施师德师风建设责任制。强化党性修养和师德修养，加强各部门协调，群策群力，明确管理职责。

高度重视，上下同心

学校领导和教师高度重视师德师风工作，严格自律，共同发展。强化管理队伍建设，加强履责考核工作。努力建设一支胸怀理想、充满激情和诗意的教师队伍。

创设载体，活动丰富

我们积极为教师创设有效载体，开展丰富多彩的活动。组织教师深入学习《教师职业道德规范》，举办青年教师师德演讲赛。通过活动，每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。

主要成效

通过一系列师德师风建设活动，我校取得了以下成效：

• 教师职业道德意识显著增强。
• 师德师能水平得到有效提升。
• 教育教学质量不断提高。
• 学校声誉和美誉度得到提升。

经验启示

我校师德师风建设取得的成效，给我们以下经验启示：

• 统一思想，提高认识至关重要。
• 加强领导，落实责任是保障。
• 高度重视，上下同心是关键。
• 创设载体，活动丰富是途径。

展望未来

我们将继续坚持以《教师职业道德规范》为准绳，进一步加强师德师风建设。不断提高教师的思想政治素养和职业道德水平，打造一支师德高尚、业务精湛、为人师表的教师队伍。为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的更大贡献。

附：《中小学教师职业道德规范》

• 爱岗敬业，关爱学生。
• 教书育人，诲人不倦。
• 为人师表，以身作则。
• 尊重家长，密切配合。
• 廉洁从教，奉公守法。