前言

作为一名师范专业的学生，实习是必不可少的一环。通过实习，我可以将所学理论知识与实际教学相结合，检验自己的教学能力，为未来的职业生涯打下基础。

实习经历

我在一家公立幼儿园实习了一个月的时间，负责带托班。托班的孩子年龄较小，一般在 1.5-3 岁，身心发展处于关键时期。这段实习经历，让我对幼儿教育有了更全面、更深入的了解。

教学方面

在教学方面，我运用多种教学方法，如讲故事、游戏、歌唱、绘画等，让孩子愉快、积极主动地去学习，取得了良好的教学效果。在备课时，我会认真分析教材，结合孩子的年龄特点，设计符合他们认知水平的教学活动。在课堂上，我会注重互动，鼓励孩子参与，培养他们的语言表达能力、动手能力和创新思维。

印象最深刻的是一次音乐课，我带领孩子们学习歌曲《小猪佩奇》。孩子们对这首歌很感兴趣，跟着节奏唱唱跳跳，