范文1：自我画像，宇宙星海

亲爱的同学们：

踏入高中新征程，我们也在追寻新的诗篇和远方。高中既是记忆的故乡，也是你们新一轮奋斗的起点和青春的舞台。作为舞台上的演员，你们拥有精彩的台词和感动的旁白，剧目就像一片星海。作为为自己创作剧本的演员，唯有绘制自画像，才能懂得如何编排自己的言行，在对自我有透彻了解的基础上，拥有一个充实的青春高中。那是对自己身体和宇宙的笃定与洞察。

学会辨认他人的言说，分辨自己身体的本意。图灵测试中，人工智能以其推论人类的能力傲视群雄，而在尤瓦尔·赫拉利看来，它体现的是他人观点的重要性。常言道：当局者迷，旁观者清。若同他人主观性深沟相望，不妨倾听他人的见解。但有必要针对“我是什么样的人”的问题进行回答，提炼他人的评价。他人眼中的特质包含着一定的标签化原则，与人工智能不同，为自己下定义的主体始终是自己，主体性才是最客观的衡量标准。

学会辨认同伴间的相似性，认清同伴间的一致性。“齐者，君子之道也，恶同者，小人之道也。”群体有自己的标签，对参与者了解自我有一定的参考价值。《呼兰河传》中有鲁迅的影子，是因为萧红的写作风格透露出鲁迅的犀利。萧红继承了鲁迅揭露批判的衣钵，因此对鲁迅有敬重之心。她在鲁迅身上看到了相似而明确的目标，萧红在自我认知中完成了“我能做什么”的觉醒，有意无意地模仿鲁迅的文风；她明白了自己想要什么样的生活，在文学领域与鲁迅同行。