导语

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培训内容

语文核心素养的教学策略

1. 语文核心素养的内涵：语言构建与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承和理解。 2. 语文学科考试与语文核心素养的紧密联系。 3. 教学策略：做研究型教师，研究教学时时新、事事新，研究课堂动力十足，研究个人离名师越来越近，研究站到教育的云端。 4. 教学案例分析：不同课型的教学设计特点及其设计意图。

记叙类作品阅读理解要点梳理

1. 记叙文阅读主题探究的答题技巧梳理。 2. 人物形象分析角度：情节、主题等。 3. 概括事件、表达技巧、语言分析等题型的答题要点分析。

信息技术与课堂教学的深度融合课

1. 多媒体教学的优势：直观性、动态性、高效性、可重复性。 2. 现代技术装备在备课与上课中的应用。 3. 信息技术在语文教学运用中的思路拓展。

培训成果

1. 提高了语文核心素养的教学能力。 2. 掌握了记叙类作品阅读理解的答题技巧。 3. 开阔了信息技术在语文教学运用中的视野。 4. 培养了团队精神、协作能力、凝聚力和执行力。 5. 磨练了个人意志，建立了高绩效团队。

结语

通过本次培训，学生骨干们收获了知识和技能，增强了自信心和团队意识，为今后的学习和工作奠定了坚实的基础。